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紅色旅游中的導(dǎo)游講解

       紅色文化作為中國先進(jìn)文化的重要組成部分,必須大力弘揚(yáng)和繼承。紅色導(dǎo)游的解說作為傳承紅色文化最直接有效的方式,尤其值得探索。

01.導(dǎo)游講解的嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性。

       紅色旅游是中國各族人民增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義共同理想信念的政治工程。導(dǎo)游講解的過程也是對(duì)游客進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的過程,所以要保證游客正確的政治取向。紅色旅游不同于傳統(tǒng)旅游等愛國主義教育方式,具有“先天”的政治性。
       紅色導(dǎo)游的解說不能人為的表演,嘩眾取寵,甚至庸俗、迷信、低級(jí)趣味等。要以崇敬的態(tài)度對(duì)待革命歷史,以嚴(yán)謹(jǐn)合法的態(tài)度對(duì)待紅色之旅,保證紅色之旅“走調(diào)”、“沒色彩”。紅色旅游的核心內(nèi)容決定了紅色旅游的魅力在于嚴(yán)肅性,紅色景區(qū)的價(jià)值是其背后厚重的紅色精神內(nèi)涵。所以作為紅色旅游景點(diǎn)的導(dǎo)游和講師,要以高度的政治責(zé)任感,注意講解的嚴(yán)肅性。
導(dǎo)游講解的嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性       紅色旅游的解釋內(nèi)容是中共D史和革命史。解釋內(nèi)容必須符合史實(shí),有據(jù)可查,不得推測或捏造。內(nèi)容中涉及的數(shù)據(jù)應(yīng)該是基于、來源和真實(shí)的。如有不同意見或解釋,可聽取權(quán)威意見。
       好電影需要好劇本。同樣,一個(gè)好的導(dǎo)游的講解也需要基于好的導(dǎo)游詞。要保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性,導(dǎo)語的書寫是關(guān)鍵。要規(guī)范紅色導(dǎo)游講解內(nèi)容,準(zhǔn)確反映D領(lǐng)導(dǎo)中國人民的革命歷史、斗爭歷史和創(chuàng)業(yè)歷史,正確反映中國近代史,增強(qiáng)歷史的真實(shí)性和權(quán)威性。
       為順利推進(jìn)導(dǎo)游詞規(guī)范化,全國紅色旅游協(xié)調(diào)小組辦公室對(duì)各省市縣旅行社和導(dǎo)游人員提出了嚴(yán)格要求,強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020)》等相關(guān)文件精神,領(lǐng)會(huì)精髓,明確任務(wù)。深入學(xué)習(xí)和掌握中共D史的內(nèi)容是繼承紅色文化的基本前提。
       同時(shí),講解語言必須規(guī)范,語音、語調(diào)、語法、詞匯要準(zhǔn)確。普通話要語音說,紅色文化是民族歷史的核心部分,敘述者是景區(qū)話語霸權(quán)的擁有者。講解員說,游客如果聽講民族歷史,一定要盡量消除方言和地方口音的影響,除非模仿革命方言,保證游客聽得懂。所以語言的規(guī)范化是導(dǎo)游準(zhǔn)確性的保證。從這個(gè)角度來說,紅色導(dǎo)游和講師都是語言技能和藝術(shù)的工作者。

02.導(dǎo)游講解方法的多樣性和靈活性。

       紅色文化主要是發(fā)生在各個(gè)革命歷史時(shí)期的革命事件及其發(fā)源地所蘊(yùn)含的革命精神。高質(zhì)量、高水平的導(dǎo)游講解不僅需要豐富、翔實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)的講解為基礎(chǔ),還需要靈活多樣的講解方式和方法。在紅色旅游中,為了避免無休止的導(dǎo)游、游客入睡或不斷離開的現(xiàn)象,導(dǎo)游必須注意講解方法,盡量個(gè)性化,不斷提高水平。
       導(dǎo)游講解常用的方式有介紹、講課、演講、背誦、主持、小品、背誦。每種方法都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。比如教學(xué)風(fēng)格容易產(chǎn)生“老師對(duì)學(xué)生”的居高臨下的感覺;背誦對(duì)游客來說不能感情用事;朗誦是感性的,但對(duì)游客來說不可能合理。如果單純用這些方法中的一種,肯定會(huì)讓游客覺得沒意思。
       基于紅色旅游解說內(nèi)容的嚴(yán)肅性,應(yīng)特別注意解說方法,以吸引游客,激發(fā)他們的傾聽和參與興趣。為了加強(qiáng)導(dǎo)游講解的針對(duì)性和靈活性,應(yīng)根據(jù)情況采取多種講解方法,原則因人而異,以人為本。講解方法包括簡單概述、分層講解、分段講解、突出重點(diǎn)、答疑解惑、感人情景、故事講解、唱歌、詩詞朗誦、數(shù)值講解、類比講解、知識(shí)滲透、名人效應(yīng)、名句引用等。
       紅色文化的傳承必須經(jīng)歷一個(gè)從表層到深層,從感知物質(zhì)文化到理解,產(chǎn)生情感共鳴,再到接受精神文化的過程。為了增強(qiáng)解說的生動(dòng)性,根據(jù)紅色文化的傳承規(guī)律,將紅色旅游景區(qū)內(nèi)游客所看到的景觀背景、革命事跡和歷史文化內(nèi)涵一層一層地講清楚,以此來吸引游客,給他們獨(dú)立思考和升華思想情感的空間。對(duì)于紅色游客來說,一定是看到了,聽到了,才感覺到,才意識(shí)到。所以紅色導(dǎo)游講解要注意層次講解法。突出重點(diǎn)的方法是突出重點(diǎn)的方法,而不是涵蓋導(dǎo)游講解中的一切。比如突出有代表性的紅色旅游景觀,景點(diǎn)的特點(diǎn)和特色,游客感興趣的內(nèi)容。
       如果“分段講解法”、“分層講解法”、“突出重點(diǎn)法”能完美結(jié)合就更好了。比如人們對(duì)紅軍的深厚感情,對(duì)革命勝利的強(qiáng)烈期待,在井岡山得到解釋的時(shí)候,可以用唱法?!妒图t軍》歌詞以敘事為基礎(chǔ),以敘事表達(dá)。他們用場景交融、場景借用的手法來表達(dá)感情,真摯而富有感染力。此外,除了人工講解之外,我們還可以使用系統(tǒng)化的機(jī)器導(dǎo)游,如自動(dòng)口譯員、無線導(dǎo)游、音頻導(dǎo)游、語音導(dǎo)游、電子導(dǎo)游、PDA導(dǎo)游等。

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